Похожие материалы
Педагоги коррекционной школы Грозного повышают квалификацию на мастер-классе
В рамках реализации национального проекта "Образование" педагоги коррекционной школы Грозного приняли участие в мастер-классе на тему «Учебная мотивация как показатель качества образования глухих младших школьников».
«Наши педагоги постоянно стремятся к профессиональному росту. Участие в этом мастер-классе позволило им получить новые знания и методики, которые помогут в работе с глухими младшими школьниками», - рассказала директор школы Зурьяни Товзаева. Она отметила, что качественное образование — это залог успешного будущего для каждого ребенка.
В ходе мастер-класса участники изучали различные подходы к повышению учебной мотивации у детей с нарушениями слуха.
«Мы узнали о новых методах, которые помогут сделать обучение более интересным и эффективным для наших учеников», — поделилась одна из педагогов.
Другой участник добавил, что особенно полезными были практические занятия.
Учителя отметили важность обмена опытом с коллегами из других образовательных учреждений.
«Такие встречи позволяют нам не только учиться, но и делиться своими наработками, что способствует общему улучшению качества образования», — сказала одна из участниц мастер-класса.
Родители учеников выразили свою благодарность педагогам за их стремление к профессиональному развитию.
«Мы видим, как наши дети растут и развиваются благодаря усилиям учителей, и рады, что они продолжают учиться и совершенствоваться», — отметила одна из мам.
Мастер-класс завершился обсуждением перспективных направлений работы и планов на будущее.
При копировании материалов ссылка на сайт обязательна